样板目录
14 项
这套指标主要看什么
它不是单看成绩，而是帮助读者判断孩子是否具备常规知识学习、课堂学习和考试学习的基础底盘。
LEARN-01 · 正向
理解能力
观察孩子能不能听懂知识、题目和老师真正表达的意思。
- 低分侧
- 听了但抓不到重点，容易误解题意。
- 高分侧
- 能较快理解概念、要求和因果。
- 阅读提醒
- 先确认孩子是否听懂，再决定是否增加训练量。
LEARN-02 · 正向
记忆力
观察孩子能不能记住关键知识、步骤和经验。
- 低分侧
- 学过容易忘，复习成本高。
- 高分侧
- 能较稳定保留并调用知识。
- 阅读提醒
- 用短周期重复替代一次性硬背。
LEARN-03 · 正向
应用能力
观察学到的知识能不能转化到题目和现实场景。
- 低分侧
- 会背不会用，换题就卡。
- 高分侧
- 能把知识迁移到新题型。
- 阅读提醒
- 让孩子讲出使用条件，而不是只背答案。